AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building
Aquesta contribució presenta un resum del procés de disseny i desenvolupament d'un programa d'aprenentatge curt com a part d'una estratègia que condueix a la transformació digital de la Maldives National University (MNU). Aquest programa de desenvolupament professional està dirigit als professors i personals d'alt nivell de la institució amb l'objectiu principal de capacitar-lo en aspectes clau relatius a la transformació de la universitat cap a un model "bimodal" implementant així l'aprenentatge "blended" com a eix clau de l'enfocament estratègic de la institució.
Maina, M., Guàrdia, L., Cabrera, N., & Fernández-Ferrer, M. (2021). AMED - Towards a dualmode university: Co-design of a short learning program for capacity building. A G. Ubachs (Ed.) The Envisioning Report for Empowering Universities. (pp. 45-47). Maastricht, NL: EADTU. Recuperat de https://empower.eadtu.eu/images/report/Envisioning_Report_for_Empowering...